La Universidad Isabel I organiza unas jornadas sobre Disciplina Positiva y Trabajos Fin de Grado y de Máster

La disciplina positiva es un modelo educativo de habilidades socioemocionales para entender el comportamiento de las niños, y la forma de abordar su actitud para guiarles siempre de forma positiva, afectiva pero firme, y respetuosa. Se basa en el respeto mutuo y la colaboración.

Durante el fin de semana también tuvo lugar la jornada sobre Trabajos Fin de Grado (TFG), Trabajos Fin de Máster (TFM) y Trabajos de Fin de Estudios (TFE) que consistió en una charla sobre los principales aspectos de cada uno de estos trabajos académicos, a cargo de Vanesa Martínez en calidad de directora del Máster en Neurociencia y Educación; Mercedes Villasana, directora del del título en Formación Pedagógica y Didáctica para el Profesorado de Formación Profesional y Enseñanzas Deportivas, y María de los Ángeles Casares, coordinadora de los TFG en los Grados en Educación Infantil y Primaria.

Como valor añadido para los asistentes, la jornada contó con un espacio en el que varios de los egresados compartieron sus experiencias y, para finalizar, se llevaron a cabo talleres prácticos específicos impartidos por el equipo docente responsable de los TFG, TFM y TFE.

Ambas jornadas contaron con una notable participación y los organizadores consideran que con ellas se consiguió la misión de transmitir la ciencia, la cultura y el conocimiento a las personas, a las entidades y a la sociedad en la que se integran, para así desarrollar un conocimiento que estimule el pensamiento científico, el progreso sostenible de la sociedad y el bienestar de las personas.