Constitución de 1812, Baroja y las Sinsombrero: publicados los primeros modelos de Selectividad

Los primeros modelos de exámenes de la Selectividad para el curso 2024/2025 comienzan a estar disponibles. La Junta de Andalucía ha subido este lunes algunos de esos ejemplos, que los estudiantes han reclamado desde que comenzó el año escolar y por los que incluso convocaron una huelga en toda España el pasado viernes.

En Andalucía, los modelos de Historia de España, por ejemplo, apuntan a preguntas sobre la Constitución de 1812, el desastre de 1898, la II República o el franquismo, con una foto de Franco en la puerta de una iglesia. También hay cuestiones relativas a la participación extranjera en la Guerra Civil, la Constitución de 1978 y la desamortización de Mendizábal.

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En Lengua Castellana y Literatura II 'cae' un texto de 'El árbol de la ciencia', de Pío Baroja, otro de 'Vida, pasión y muerte de Federico García Lorca', de Ian Gibson y preguntas sobre las Sinsombrero (las mujeres de la Generación del 27) y 'Tiempo de silencio', de Luis Martín-Santos.

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Los alumnos llevan semanas aguardando la aparición de los modelos de examen, que les permite preparar sobre una base concreta las pruebas de acceso a la universidad. «Están jugando con la salud mental y el futuro de decenas de estudiantes, añadiendo más estrés e incertidumbre a esta prueba», afirmó la secretaria general del Sindicato de Estudiantes, Coral Latorre, cuando se convocó la huelga del pasado viernes.

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La PAU de este curso implicará una homogeneización de los contenidos tras un acuerdo alcanzado por las autonomías. Los exámenes se celebrarán en las mismas fechas (3, 4 y 5 de junio), tendrán una duración de 90 minutos y ya no se podrá elegir entre dos modelos, sino que habrá uno solo, que requerirá el estudio de toda la materia, y no una parte, como ocurría hasta ahora, para sacar una buena calificación.

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Respecto a la estructura de las pruebas, tendrán la obligación de un mínimo del 70% de preguntas abiertas o semiconstruidas (no de tipo test) que además, deberán ser en un 20 o 25% competenciales, es decir, que se resolverán aplicando conocimientos más que de forma memorística. Las faltas de ortografía podrán restar hasta el 20% de la nota.

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