El balance del trabajo realizado en los colegios e institutos españoles durante el primer trimestre del curso para frenar las infecciones por coronavirus es «positivo», según coincidieron hoy la ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, y los consejeros del ramo de todas las ... autonomías, que se reunieron en Conferencia Sectorial telemática para valorar la situación.
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Los datos que pusieron en común señalan que a día de hoy solo el 0,7% de las más de 386.000 aulas o grupos educativos que hay en la enseñanza no universitaria española tiene a sus alumnos confinados, en situación de cuarentena ante el positivo de un compañero. En concreto, están confinados los estudiantes de poco más de 3.000 grupos.
Se trata de una proporción incluso algo inferior a la registrada en los primeros días de octubre, con todos los niveles educativos ya con el curso comenzado, cuando el porcentaje de aulas en cuarentena fue del 0,9%. Cifras ambas muy alejadas del pico más alto de infecciones en los centros docentes, registrado el 3 de noviembre pasado, cuando hubo que poner en cuarentena el 1,7% de los grupos educativos, algo más del doble que en la actualidad.
Otro dato que indica que la incidencia de la covid en los colegios, pese al importante número de alumnos que siguen clases presenciales, ha sido muy baja es que en el momento en que más centros tuvieron que cerrar sus puertas por la pandemia la cifra no pasó de 35, de los más de 30.000 que hay en España. Además, en muchos casos, los cierres no se debieron a la detección de un brote de coronavirus que afectase a varias clases sino a que el municipio tuvo que tomar medidas extremas de contención de la epidemia e incluyo entre ellas el cierre de los colegios.
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