Más de 3.000 escolares de Castilla y León disfrutarán del proyecto 'Valpuesta, en los colegios'

La propuesta divulgativa da a conocer Valpuesta y lo que suponen los documentos que forman parte del cartulario de la colegiata burgalesa en el ámbito de la investigación sobre los orígenes del español en Castilla y León, siempre a partir de los estudios multidisciplinares publicados por el ILCYL en coordinación con las cuatro universidades públicas de la Comunidad. La importancia de la propuesta ha llevado a la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León a aprobar esta iniciativa educativa, que ha divulgado a través de las distintas Direcciones Provinciales de Educación.

Este programa educativo nació en 2019 fruto de un convenio entre el ILCYl, la Fundación Cajacírculo y la Fundación Ibercaja y reunió a más de 800 alumnos de Burgos. Pese a que el proyecto tiene una naturaleza presencial, como así ocurrió en el año 2019, la situación pandémica ha obligado a su transformación digital.

La Asociación de Periodistas de Burgos también colabora en esta propuesta divulgativa, en la que los profesores de la Universidad de Burgos, Sonia Serna, Pedro Ojeda y Antonio Álvarez Tejedor son los encargados de trasladar a los escolares las distintas informaciones relacionadas con los orígenes del español en Castilla y León. Centros educativos de las provincias de Burgos, León, Salamanca y Zamora han confirmado ya su participación en estas propuestas. La Fundación Salamanca Ciudad de Cultura y Saberes ha mostrado su interés de implementarlo durante segundo trimestre del próximo año y el Ayuntamiento de Soria lo activará en breve.

Centros participantes:

1. Burgos. (Colegio Círculo, La Salle, Santa María la Nueva y San José Artesano, La Merced y San Francisco Javier, Virgen de la Rosa y IES Tierra de Alvargonzález (Quintanar de la Sierra)

2. León. CRA Soto de la Vega (Dibuja Valpuesta); CRA Tres Ríos. Villanueva de Carrizo; IES Ordoño II (Relato Valpuesta); IES Virgen de la Encina (Relato Valpuesta); CRA de Puebla de Lillo

3. Salamanca: IES Francisco Salina

4. Zamora: CEIP CRA Tábara

Este proyecto consta de una unidad didáctica digital con contenidos de carácter audiovisual que facilita el acceso virtual de los contenidos a docentes y alumnos de forma ágil y sencilla a través de la red.