Árboles en colegios, el proyecto del Geoparque Las Loras para promover la conexión con el entorno

Durante el evento, los estudiantes llevaron a cabo una actividad simbólica al plantar un árbol de morena en el patio, representando la unión de los diferentes municipios a los que el colegio pertenece. Cada alumno y alumna contribuyó con tierra de sus respectivos pueblos, la cual se depositó alrededor de las raíces del árbol. Este gesto simboliza la colaboración, el respeto y la conexión entre las comunidades.

En los próximos dos cursos, se planea seguir plantando árboles, utilizando tierra de los municipios del Geoparque, así como de otros Geoparques españoles e internacionales. Una acción que pretende fortalecer aún más el sentido de pertenencia a una comunidad y promover la colaboración intercultural.

Además de la siembra simbólica, se llevaron a cabo diversos talleres centrados en el conocimiento de la naturaleza local, con la participación activa de Alicia de 'Loras y Cañones'. Raquel y Conchi, vecinas del colegio, transmitieron con cariño y dedicación el rico patrimonio cultural de la localidad de Escalada y de Quintanilla de Escalada. Además, se llevó a cabo un diálogo con los estudiantes de cursos superiores sobre la relevancia de la figura de Geoparque y su modelo de gestión.

El propósito de esta colaboración radica en proporcionar a los niños, apoyados por el profesorado, no solo conocimientos académicos, sino también una comprensión profunda y significativa del Geoparque. A través de experiencias prácticas y vivenciales, los niños pueden desarrollar un sentido de pertenencia y responsabilidad hacia el territorio que les rodea, lo cual es esencial para su desarrollo personal y su crecimiento como ciudadanos conscientes y comprometidos.