La UBU presenta 'Cuéntame y yo escribo tu historia' en la que participan mayores de 80 años y universitarios que contarán su vida

Lourdes Bustamante, responsable del Programa de Acercamiento Intergeneracional, señala que las personas mayores tienen una historia que merece la pena ser contada y son fuentes vivas de nuestra historia más reciente. «Han vivido de primera mano hechos históricos importantes, algunas se han criado de un modo muy distinto al nuestro, han pasado por situaciones que a los jóvenes de hoy les parecen increíbles, conocen tradiciones que poco a poco van desapareciendo, etc».

Bustamante entiende que sería muy interesante recoger en un libro las vivencias y valores de un grupo de personas mayores de 80 años con variedad de perfiles; hombres y mujeres con o sin estudios, de diferente clase social, procedentes del medio rural o el urbano y con una historia que contar. «Todos ellos, advierte, son especiales y tienen vidas dignas de valorar».

Dignificar a las personas mayores poniendo en valor sus vivencias; fomentar el acercamiento intergeneracional; alimentar la pasión por la escritura en el alumnado de la UBU e i mpulsar la transmisión de conocimientos de una generación a otra, son los objetivos que se buscan con este actividad.

En ella participarán estudiantes de la Universidad de Burgos que narrarán las historias y personas mayores de 80 años con diferentes perfiles, que serán las protagonistas y contarán sus vidas a los estudiantes, quienes ayudados por profesores de la UBU supervisarán y corregirán los testimonios escritos.

La metodología del trabajo a seguir se iniciará con los «emparejamientos». Cada estudiante escribirá la historia de vida de una persona mayor. Se dará un esquema como idea, pero no es necesario seguirlo de forma estricta y las personas mayores serán captadas y seleccionadas por el Programa de Acercamiento Intergeneracional, aunque el propio profesorado y el alumnado participante podrá hacer sus propuestas.

Cada pareja podrá reunirse a hablar donde ambas partes decidan, en el domicilio de la persona mayor, la universidad, un parque, una cafetería… Fijarán los días y las horas de reunión entre las dos partes y durante esas reuniones, los estudiantes entrevistarán a la persona mayor y recogerán los datos que consideren más relevantes. Cada pareja irá escribiendo la historia y su trabajo será supervisado por el profesorado asignado y corregido al final.

La extensión de los trabajos será de 5 a 8 folios por una cara con letra Calibri 12 y el plazo para entrevistas y escribir la historia finalizará el 15 de junio.

Antes del 1 de octubre estarán corregidos los trabajos y las historias se recogerán en un libreto/revista con fotos de los encuentros o de cada pareja, también aparecerán los nombres de las personas mayores, del alumnado que escriba las historias y del profesorado colaborador.