La UBU analiza los avances en educación desde la neurociencia
Profesionales de primer nivel abordarán una temática de actualidad en un curso de verano de la institución académica
Se analizarán cuestiones como la influencia de la emoción en el aprendizaje y cómo se consolida la información en la memoria
La Universidad de Burgos ha organizado un curso sobre neurociencia y educación en el que participarán profesionales de primer nivel y reconocido prestigio tanto de la práctica cotidiana en neurociencia como de la investigación científica. Con este curso, que se celebrará del 11 al 15 de julio en la capital burgalesa, se planea desterrar mitos y de avanzar en el camino de las evidencias científicas, y está organizado por Gloria Pérez de Albéniz y Camino Escolar.
La principal razón por la que ambas profesoras de la UBU decidieron realizar este curso fue que el tema es de aplicación directa en el aula, lo que puede redundar en un beneficio para el desarrollo cerebral de niños y adolescentes. Y “a esto se le une que vivimos un momento de intenso debate en relación con la educación y los métodos más eficaces de aprendizaje, y desde la Universidad de Burgos queremos aportar nuestro grano de arena”, afirman Pérez de Albéniz y Escolar.
En el curso se tratarán temas de mucha actualidad, por ejemplo, cómo influye la emoción en el aprendizaje, o cómo aprende y cómo se consolida la información en la memoria. También cómo funciona y cómo se puede mejorar la atención y cómo afectan las TIC al desarrollo cerebral. Habrá un momento para estudiar la neurología del aprendizaje de los alumnos con necesidades educativas específicas, sin olvidar la importancia del sueño, de la nutrición y de la práctica deportiva en el desarrollo y cómo minimizar la respuesta de ansiedad del organismo.
Profesionales de primer nivel
El curso cuenta con una serie de profesores que, desde sus diferentes campos de trabajo e investigación, van a proporcionar una visión actualizada sobre el tema. Entre otros, neurocientíficos como Francisco Mora y Tomás Ortiz, investigadores y excelentes divulgadores de los conocimientos sobre las neurociencias y su aplicación en la educación, así como profesionales de la neurología, psicología y promoción de la salud como David Conejo, Xosé Ramón García o José María Trejo, todos ellos profesionales en el Hospital Universitario de Burgos.
Asimismo, el curso cuenta con un grupo de profesores de la Universidad de Burgos especialmente interesados en el tema del desarrollo cerebral y formadores de futuros maestros o profesionales sanitarios, como Elvira Mercado, Begoña Medina y Fernando Pérez del Río, un destacado experto en las tecnologías y educación. Finalmente, los profesores del colegio La Salle, Antonio Vidal González y Manoli de Antonio explicarán las metodologías activas del proceso enseñanza-aprendizaje que están llevando a la práctica en sus aulas.
